У жовтні, листопаді та грудні 2019 року було продовжено набір вчителів для навчання. Інформація та документи заявки доступні на сайті проекту:
http://migranci-warmiamazury.caritas.pl/szkolenia/
23-24 листопада 2019 року була організовано навчання для двох груп, в яких взяли участь 46 осіб - вчителя і шкільні педагоги.
Подальші тренінги для двох груп заплановані на лютий 2020 р.
Протягом 14 годин викладачі представили теми:
Модуль 1:
- Становище дітей з міграційним досвідом:
- іноземні учнів в Польщі - введення в предмет (опис феномена, правові акти, що стосуються навчання іноземних дітей);
- Навчання іноземців в польській системі освіти.
- Співпраця з батьками.
- Елементи методики навчання іноземних дітей польської мови - методи роботи з іноземними учнями, які не володіють польською мовою.
- Процедури та впровадження дітей-мігрантів в школу.
Модуль 2:
- Фактори, що обумовлюють шкільну положення іноземного учня: правові, соціальні, психологічні, культурні, система освіти в країні походження.
- Підтримка іноземного дитини:
- методи підтримки дитини,
- менторинг однолітків як метод підтримки дитини з досвідом міграції в шкільному середовищі,
- Приклади хороших практик.
Модуль 3:
- Соціально-психологічна ситуація дітей, вчителів та батьків з досвідом міжкультурного спілкування:
- визнання труднощів адаптації сім'ї і дитини
- психологічна та педагогічна підтримка, в тому числі труднощі в пошуку себе в новій ситуації і досвід драматичних переживань,
- методи адаптації в нових умовах,
- підготовка польських батьків до прийому дитини з іншої культури
- приклади хороших практики.
Модуль 4:
- Досвід роботи в якості консультанта з іноземними дітьми в шкільному середовищі:
- спосіб організації роботи,
- завдання,
- Робота з мультикультурним класом - методи, використовувані при інтеграції культурно різноманітних класів - приклади передового досвіду.
- Культурні інструменти для підтримки і мотивації учнів з досвідом міграції. Зразкові плани уроків, які пропонують знання міжкультурних особливостей..